När patienten är förälder – en utbildning om vuxenpsykiatrins möte med barn

Kostnadsfri webbutbildning

Utbildningen riktar sig främst till personal inom vuxenpsykiatrin, men kan även vara relevant för övrig personal inom hälso- och sjukvården. Utbildningen fokuserar på de specifika utmaningarna i mötet med ungdomar i åldern 13–19 år men kan vara användbar i arbetet med barn i alla åldrar.

Nya lagändringar i hälso- och sjukvårdslagen tydliggör vårdens ansvar att ge barn som närstående information, råd och stöd. Det innebär ökade krav på kunskap om barn som närstående, särskilt inom vuxenpsykiatrin. Genom att gå vår utbildning får er verksamhet stöd att förbereda sig, fördjupa sin kunskap och stärka barnperspektivet i det dagliga arbetet.

Utbildningen är till för dig som vill lära dig mer om

barn som är närstående till en förälder med psykisk sjukdom

arbetet med att erbjuda dessa barn information, råd och stöd

Under utbildningen kommer du bland annat att få:

Kunskap om målgruppen barn som närstående.

Ta del av konkreta verktyg för att erbjuda barn information, råd och stöd.

Allt material är framtaget utifrån vad barnen vill att du ska veta. Utbildningen består av tre delar. Den första delen gör du på egen hand och den tar ungefär 1 timme. De andra delarna gör ni tillsammans i er arbetsgrupp.

Ladda ner vårt informationsblad (A4) och häng upp på anslagtavlan i din verksamhet för att tipsa fler om utbildningen.

97 procent av de som genomfört utbildningen svarar att de skulle rekommendera utbildningen till en kollega.

Så starkt och berörande att höra barnens röst. Jag är djupt tagen.

– Sjuksköterska, Region Skåne

Save the date: Välkommen på webbinarium 28 maj

Den 28 maj kl. 08:30–09.15 arrangerar vi tillsammans med Socialstyrelsen ett webbinarium där vi diskuterar förändringar i regelverket, utmaningar, möjligheter och praktiska verktyg. Tillsammans diskuterar vi hur vuxenpsykiatrin kan stärka sitt arbete med barn som närstående.

Du kan följa webbinariet live via denna länk. Läs mer i Socialstyrelsens kalendarium.

Du som beställer webbutbildningen kommer att få en påminnelse och länk till webbinariet via e-post innan webbinariet.

Webbinariet är kostnadsfritt. Ingen anmälan krävs.

Under detta webbinarium lyfter vi:

Barnens röster
Vilken skillnad gör det för ett barn när vuxenpsykiatrin säkerställer att de får information och stöd?

Professionens förutsättningar
Aktuella siffror och röster om de organisatoriska hinder personalen möter i deras arbete med frågorna.

Ledarskap i praktiken
Hur kan ledningen inom vuxenpsykiatrin och den politiska ledningen bidra till att stärka arbetet med barn som närstående?

Jag läste i smyg mammas journaler som hon hade fått utskrivna. Sedan var det upp till mig att försöka ta reda på vad allt betydde. Jag satt och googlade och försökte förstå. Det var aldrig någon som berättade för mig.

/Ungdom

Bakgrund

Webbutbildningen När patienten är förälder – en utbildning om vuxenpsykiatrins möte med barn är en del av projektet Varför sover pappa hela dagarna?, som finansieras av Allmänna arvsfonden.

Under många år har vi på Maskrosbarn erbjudit stöd till barn vars förälder har en psykisk sjukdom. I samtal med barnen framkommer ofta att de tar ett stort ansvar i hemmet och att relationen till föräldern påverkar deras skolgång, fritid och hälsa.

Många barn berättar även om kontakter med vuxenpsykiatrin i samband med att deras förälder har sökt vård. Barnen har ofta haft en förhoppning om att förälderns vårdkontakt ska leda till att någon inom vården uppmärksammar barnets egen situation som närstående. I stället beskriver de en känsla av besvikelse – trots att föräldern har en kontakt med vården, uteblir både stöd och information till dem själva.

Vuxenpsykiatrin har enligt lag ett ansvar att erbjuda barn som närstående information, råd och stöd. Utbildningen är framtagen för att stödja och underlätta detta uppdrag i det dagliga arbetet.

Projektets syfte är att synliggöra situationen för barn som lever med en psykiskt sjuk förälder och att stärka vuxenpsykiatrins viktiga arbete med att uppmärksamma, bemöta och erbjuda stöd och information till dessa barn.